Pondok Kalam Syifa merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki visi untuk mengembangkan kurikulum yang dapat membantu membentuk generasi pemimpin Islam yang berkualitas. Pengembangan kurikulum di Pondok Kalam Syifa sangatlah penting karena kurikulum yang baik dapat menjadi dasar pembentukan karakter dan pemahaman agama yang kuat bagi para siswa.
Menurut Dr. Amin Abdullah, seorang pakar pendidikan Islam, pengembangan kurikulum di pondok pesantren haruslah mengikuti perkembangan zaman. “Kurikulum di pondok pesantren haruslah tidak ketinggalan zaman, namun tetap mempertahankan nilai-nilai keislaman yang kuat,” ujarnya. Hal ini sejalan dengan visi Pondok Kalam Syifa yang ingin membangun generasi pemimpin Islam yang berkualitas.
Salah satu pendekatan yang diterapkan dalam pengembangan kurikulum di Pondok Kalam Syifa adalah penerapan pendekatan pembelajaran yang holistik. Menurut Prof. Dr. Azyumardi Azra, seorang ahli pendidikan Islam, pendekatan holistik sangatlah penting dalam pendidikan Islam. “Pendidikan Islam yang holistik dapat membantu siswa untuk mengembangkan potensi-potensi mereka secara menyeluruh, baik secara intelektual, emosional, maupun spiritual,” katanya.
Pengembangan kurikulum di Pondok Kalam Syifa juga melibatkan berbagai pihak, termasuk para ulama dan cendekiawan Islam. Menurut KH. Ma’ruf Amin, Wakil Presiden RI, “Kerjasama antara ulama, cendekiawan, dan praktisi pendidikan sangatlah penting dalam mengembangkan kurikulum di pondok pesantren.”
Dengan adanya upaya pengembangan kurikulum yang komprehensif di Pondok Kalam Syifa, diharapkan dapat terwujud generasi pemimpin Islam yang berkualitas dan mampu menjadi teladan bagi masyarakat. Pondok Kalam Syifa menjadi contoh bagi lembaga pendidikan Islam lainnya dalam membangun kurikulum yang relevan dan efektif dalam mencetak generasi pemimpin yang tangguh dan berakhlak mulia.